Situação de aprendizagem dos textos “ Meu primeiro beijo” de Antonio Barreto e “ O primeiro beijo” de Clarice Lispector.

Público alvo: 9º ano do ensino fundamental II;

Tempo estimado: 6 aulas;

Objetivo: Identificar as características do gênero Conto;

Ser capaz de interpretar um texto oralmente;

Dominar o uso do dicionário, como ferramenta pedagógica;

Relacionar o conteúdo do  texto com experiências vividas;

Comparar dois textos;

Produzir um conto;

Estratégias: O professor fará uma aula expositiva com as características do Conto;

Após o estudo do gênero, o professor fará a leitura dos contos de Antonio Barreto e Clarice Lispector.  Os alunos  anotarão as palavras que não conhecem e irão procurar o significado no dicionário.

 Através de uma conversa dirigida, os alunos com o auxilio do professor, farão a interpretação oral dos textos, discutindo desde o título, até a sequência dos acontecimentos, comparando os contos. Para finalizar os alunos deverão relatar suas experiências e opiniões em relação ao tema dos textos.

Finalizada a compreensão, os alunos deverão produzir um conto com o mesmo tema daqueles estudados . A leitura dos mesmos será feita  em sala de aula.

Recursos: Contos estudados;

Lousa;

Folhas de papel almaço;

Dicionários;

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua, a partir de todas as atividades propostas e participação do aluno.

    Telma Regina Lopes Patrocinio