SEQUÊNCIA DIDÁTICA – Texto: O PRIMEIRO BEIJO (Clarice Lispector)

 PÚBLICO ALVO: Alunos do 9º ano – 8ª série do Ensino Fundamental
  
TEMPO ESTIMADO: 4 aulas.

OBJETIVO GERAL: Despertar o interesse pelos gêneros textuais narrativos e produzir um relato de experiência.
  
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Levar o aluno a refletir sobre o tema proposto, compartilhar vivências, interpretar as ideias do autor e, a partir daí, produzir um relato de experiência.

JUSTIFICATIVAS: Por reconhecer que é comum a esta faixa etária os conflitos pessoais relacionados com as questões afetivas e sexuais, este projeto pretende abordar a questão de forma educativa, ancorado pelo texto “O primeiro beijo”, que discorre de maneira suave e ao mesmo tempo profunda sobre a experiência vivida pela personagem. 

ESTRATÉGIAS
 1- Antecipação da leitura
      *Reflexão sobre o título com questionamento acerca das experiências de cada aluno.
      *Levantamento de hipóteses sobre como o tema pode ser abordado na narrativ
      *Debate sobre o conflito entre beijo e afetividade. 
      *Apresentação da autora do texto.
 2-  Leitura dramatizada pelo professor.
 3- Análise da estrutura do texto. Características do gênero. Observação gramatical. Semântica e discurso.
 4– Orientações sobre a produção do Relato de Experiências. Características do gênero.

AVALIAÇÃO
A avaliação ocorrerá durante todo o processo e será levada em conta a participação do aluno em todas as etapas do projeto e posteriormente a produção do texto final.